Deputado Dr. João José

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Mato Grosso no Coração

terça-feira, 20 de outubro de 2015

"Estudantes participam nesta semana da 10ª edição do Câmara Mirim"

Em sessões simuladas, alunos do 5º ao 9º ano vão discutir e votar projetos de lei apresentados por alguns dos participantes. Propostas aprovadas podem ser acolhidas por deputados e passar a tramitar de verdade na Casa
Duzentas e oitenta crianças de todo o País participam nesta semana da 10ª edição do Câmara Mirim, programa educativo promovido pelo portal infantil Plenarinho que simula o trabalho dos deputados federais.
Na quinta-feira (22), os estudantes do 5º ao 9º ano do ensino fundamental discutirão e votarão três projetos de lei previamente selecionados em reuniões simuladas de comissões. Na sexta-feira (23), eles analisarão os mesmos temas em sessão ordinária simulada, no Plenário Ulysses Guimarães.
As propostas que serão debatidas e votadas neste ano tratam de assuntos diversos. Pedro Arfux Pereira Cavalcante de Castro, estudante da Escola Estadual João Brembatti Calvoso, em Ponta Porã (MS), quer punir os políticos eleitos que não cumprirem pelo menos 25% das suas promessas de campanha. Já Themísia do Carmo Nogueira, da Escola Atual, de Brasília, pretende conceder isenção de impostos para quem vender alimentos orgânicos às escolas. Por sua vez,capacitar os estudantes para aprender a trabalhar com produção audiovisual é o objetivo do projeto de Bruno da Costa Pajola, da Escola Municipal Maria Lúcia, de Campos dos Goytacazes (RJ).
Em anos anteriores, algumas sugestões dos estudantes do Câmara Mirim foram acolhidas por deputados e transformadas em projetos de lei de verdade, que hoje tramitam na Casa. Um exemplo foi a proposta que prevê a instalação de sistema de reaproveitamento da água de chuva em prédios públicos.
Conscientização
O objetivo Câmara Mirim é conscientizar os alunos do ensino fundamental sobre as particularidades do trabalho parlamentar, mostrando a importância do diálogo e do respeito às ideias contrárias. A iniciativa também pretende contribuir para o desenvolvimento do espírito crítico das crianças ao fazê-las observar os problemas que surgem no dia a dia e propor soluções.

As crianças que participam do programa são estimuladas a escrever textos de projetos de lei. Neste ano, a comissão organizadora recebeu mais de 700 propostas, que foram analisadas por uma comissão de consultores. Ao final, foram selecionadas as três propostas que serão discutidas nesta semana.
Da Redação - MO

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